Estimadas familias:

 

Para dar inicio a este curso  quiero daros la bienvenida a todas las familias que habéis optado por escolarizar a vuestros hijos/as en nuestro instituto. Como ya sabréis ha habido un cambio en la dirección del centro y quiero aprovechar estas líneas, en nombre de toda la comunidad educativa, para dar las gracias a Josu Etxaburu Osa, que durante muchos años ha sido el director de este centro,  por todo el trabajo que ha realizado en el mismo.

Esta nueva dirección ha adquirido un compromiso para cuatro años y quisiera agradecer también a quienes junto conmigo forman este equipo directivo, a Aintzane Etxeberria en calidad de Jefa de Estudios y a Daniel López como secretario del centro.

Considero necesario mostrar mi agradecimiento también a toda la comunidad educativa, Esta comunidad a la que pertenecen profesores y profesoras, familias y profesionales no docentes  y que cada uno desde su ámbito  y de modo coordinado todos y todas sentimos que la educación de vuestro hijos y/hijas es una labor de equipo.  

Durante este curso trabajaremos con algunos proyectos nuevos y daremos continuidad algunos otros ya iniciados:

·          HAUSPOA. Este proyecto cumplirá este curso escolar su 6º año, nos han concedido el seguimiento y además realizaremos labores de tutoría con los centros que se han iniciado en el mismo. Es necesario la implicación de todos para asegurar el éxito de este proyecto. Hasta ahora hemos conseguido la colaboración de algunas familias, con el objetivo de  aumentar esta participación activa os invitamos aquí ofertéis algún taller para compartir vuestro saber o don con nuestros alumnos y nuestras alumnas. En otra página encontrarás la estructura y la oferta para este curso 2018-2019. La oferta no es estática, realizaremos nuevas propuestas tras analizar las diferentes opciones que vayan surgiendo.

·          PLAN LECTOR. Iniciaremos su redacción dentro del PLAN DE TRATAMIENTO DE LAS LENGUAS. Para ello hemos organizado sesiones de formación del profesorado.

·          “ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR”. Seguimos en el 2º año del mismo. En este proyecto tratamos de ofrecer el máximo de opciones o de actividades tanto desde las áreas, actividades complementarias, extraescolares o Hauspoa; para que los todos los alumnos y alumnas puedan desarrollar diferentes  competencias. Forma parte del tratamiento a la diversidad.

·          STEAM este proyecto engloba a actividades relacionadas con las ciencias como son ROBOTICA, ZIENTZIA AZOKA Y, EGIN ETA EKIN.

·          AGENDA21/IRAES. El objetivo de este curso es renovar la bandera de la sostenibilidad que entregan con EL CERTIFICADO DE ESCUELA SOSTENIBLE. Se pedirá la colaboración de las familias.

·          PLAN DE COEDUCACIÓN y  CONVIVENCIA. Documento del centro aprobado el curso pasado y relacionado con el mismo toma gran importancia el grupo denominado BAT (Grupo que  velará por la convivencia), es una iniciativa de gran importancia para toda la comunidad educativa. Tanto las familias como los profesores y profesoras tuvieron la oportunidad de realizar curso de formación sobre el tema. Una de las tareas para este curso será la formación para los no docentes. Nuestro objetivo es trabajar para lograr una convivencia saludable y en igualdad.

·          TRABAJO COOPERATIVO (AC/CA). Continuamos con esta metodología. Cada año va aumentando el número de profesores que la utilizan. Para su implementación hemos equipado todas las aulas para  facilitar o potenciar lo que esta metodología requiere.

·          HNP. Proyecto de Normalización Lingüística. Proyecto que desarrollamos desde el inicio de la andadura del instituto para reforzar el uso del euskara. Este año tendrá especial importancia por la campaña de EUSKARALDIA; se propondrán distintas actividades en relación a la misma.

 

Partiendo  del  PROYECTO EDUCATIVO y dando continuidad a nuestras maneras de hacer  trabajaremos también estos aspectos:

·          CENTRO DE MADUREZ TIC curso pasado conseguimos EL NIVEL AVANZADO y continuaremos avanzando en esta línea para preparar  a nuestros alumnos y nuestras alumnas de cara a la sociedad digital en la que les toca vivir. 

·          Teniendo nuestra filosofía seguiremos participando en DISTINTAS REDES: HNP (Proyecto de Normalización Lingüística), EA 21 (Agenda Escolar 21 unido a la Sostenibilidad), KH (Sistema de Gestión Kalitatea Hezkuntzan), Coeducación, Plurilingüismo, Convivencia, …

·          TUTORÍA COMPARTIDA.  Mantenemos esta línea de trabajo porque  la  tutoría es una de las bases del instituto y este sistema nos ayuda a cumplir nuestros objetivos; de esta manera podemos realizar la tutoría y la orientación con el total del alumnado y ayuda a  realizar el seguimiento con las familias por lo menos una vez por evaluación.

·          PLURILINGÜISMO. Dentro de esta apuesta, por una lado ofrecemos la opción der realizar algunas materias en inglés, por otro mantenemos las opciones de francés y alemán; además durante este curso también dispondremos de un AUXILIAR de CONVERSACIÓN que trabajará el desarrollo de la competencia oral en inglés con el alumnado a partir de octubre. También participará en el proyecto Hauspoa.

·          REVISIÓN DE DOCUMENTOS DE CENTRO. Comenzando por el  PROYECTO EDUCATIVO y continuando por el PROYECTO CURRICULAR.

·          PROYECTO DE TUTORÍA ENTRE IGUALES: Daremos continuidad a través de diversos programas tales como ALUMNADO AYUDANTE O LHTARRAK.

·         PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO. También este año impulsaremos su participación en las diversas actividades del instituto de forma  equilibrada, integradora y solidaria.

·         INTERCAMBIOS EUROPEOS .Como en cursos anteriores los llevaremos a cabo., Por el momento está atado el intercambio con  IGS Peine de Alemania ; hemos comenzado contactos con un centro de Palermo (Italia)

·         ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Hemos reforzado las sesiones de materias instrumentales con dos profesores en el aula en una o varias sesiones en 1º,2ºy 3º. También en las programaciones se recogen otro tipo de medidas. Además nos han concedió  la continuidad del grupo de DC en su 2º año.

·          AYUNTAMIENTO DE ELORRIO.  Nos gustaría mantener  una relación sistemática con sus responsables  para poder  solucionar las necesidades detectadas en el edificio y para conseguir la participación e implicación en los distintos proyectos del instituto

·          IMAGEN CORPORATIVA DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA EN ELORRIO.  Seguimos trabajando en su mantenimiento y en la colaboración en las distintas campañas comunes la enseñanza pública junto con la Herri Eskola y Guraso Elkartea.

 

En la medida que todas las acciones indicadas nos ayudan a construir y renovar el centro,   creemos que es imprescindible la participación de todos y todas. Queremos que el instituto esté abierto a toda la comunidad educativa  y que sea un activo para el pueblo de Elorrio.; en último términos nos gustaría  ser una institución unida al entorno.

 

Gracias, quedamos a la espera de vuestras sugerencias.

 

 

AgurtzaneBerriozabal

Directora del Instituto de Elorrio